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家长节:推进家校共同发展的二中探索

发布时间:2019-04-25 点击数: 字号:- 小 + 大【收藏】【打印文章】
 

 

一、项目背景

20171123日,市教育局连续印发了两个关于推进家校共同发展的文件,即《关于家校共同发展委员会建设的意见》《关于组织开展“家校共同发展论坛”活动的通知》,为了认真贯彻上述文件精神,准确领会和切实落实市教育局领导的卓越构想,201711月中旬以来,我校在全国率先举办了首届“家长节”。

今年910日,习总书记在全国教育大会上指出,教育、妇联等部门要统筹社会资源支持服务家庭教育。这使我们对家校共同发展有了更新更深刻的认识,11月份,第二届家长节如期举行,并在首届基础上进行了进一步优化升级。

二、项目概况

我们的“家长节”有三个特点:

首先,家长节是去时间化的。不叫“家长日”“家长周”,也不叫“家长月”,没有严格的时间规定,可以跨越很长时间,完成了预定的任务就闭幕。

其次,家长节是有节日味的。家长节应该有“儿童节”“春节”那样的氛围和味道,要像“儿童节”那样,是喜悦的、放松的、令人期盼的;要像“春节”那样,分享收获、规划未来、共同努力。

第三,家长节是双向互动的。既实行开放办学、全面开放学校教育教学工作,让家长们参与进来,也为家长带来家庭教育好的经验;还希望家长想学校发展之所想,急学生成长之所急,提出建设性的意见和建议,形成家校教育的合力。

首届“家长节”,我们策划了三个方面的活动,概括起来就是“335”,即举办3场家校共同发展论坛,组建3个层面家校共同发展委员会,组织“家长五进”活动。

第二届“家长节”,在2017年的基础上,继续举办3场家校共同论坛,成立或调整3个层面的家校共同发展委员会,继续举办“家长五进”活动,同时将增加若干场家长夜校专家报告。我们设计的家长夜校规模可大可小,内容是学校菜单式服务和家长定制式服务相结合。概括起来,第二届家长节的内容就是“3+3+5+N”。

目前,第二届家长节仍在继续中,我们正筹划邀请杰出校友和优秀在校学生家长走进家长夜校,与家长们探讨培养学生习惯、优化学习方法和缓解心理压力等问题。

三、项目成效

(一)家校合力更大了。现在,泰州二中的学生家长已经成为学校的同盟军和最可以依赖的力量。一是主动参与教育教学管理。2018年高二迎战小高考期间,家长和学生一起参加动员誓师会,家长们成立了学风观察团,家长们晚自修期间主动来校参与班级管理。二是出席学校重要仪式和重大活动。518日,学校举行的四星高中揭牌暨校训石揭幕仪式,40多名家校共同发展委员会委员应邀出席,家校共同发展委员会徐俊生主任、陈茂国副主任共同为“逊志时敏”校训石揭幕。623日的毕业典礼,许多家长也应邀参加。三是成为学校教育的参与者和坚定支持者家长来学校当起了拓展课程教师,用专业的心理咨询温暖了问题学生的心。对学校组织的高三东南大学的研学旅行和北京西安的研学游学都表达了支持和谢意。

(二)家教水平更高了。更理解学校的卓越追求了。家长们懂得了孩子们的“诗与远方”:不仅有上课、作业、考试,还应该有歌声、笑声、呐喊声,更应该有远大的抱负、民族的责任和一步步坚实的脚印。他们支持学生参加体艺活动和各类比赛,在今年的全省中小学艺术展演中我校选送的舞蹈表现优异,参加全市羽毛球比赛、足球比赛,我校分获冠、亚军。更懂得与孩子的沟通方式了。今年93日,家长代表在学校开学典礼上说,家长节这种全新互动形式,让我耳目一新。家校教育同在,共同体会孩子的成长经历,教育孩子从简单粗暴升华成内心深处的共鸣。终于明白:亲身参与、用心陪伴、共同成长才能在迷茫的等待中找到正确的答案。

(三)社会支持更多了。一是党委政府支持学校快速发展。去年1222日,泰州市人民政府市长史立军到学校调研,今年822日,中共泰州市委书记韩立明到学校调研。由于社会各界的广泛认可,市领导表示全力支持学校发展,尽快把学校打造成为泰州老城区的高品质示范高中。二是家委会指导学校教学工作。今年29日,我校家校共同发展委员会主任徐俊生为我校全体教师作了《改革再出发,实现新跨越——泰州二中改革与发展的方向、策略、路径的思考》,对改进学校教学工作,起到了很大的促进作用三是社会参与共建育人立体网络。71日,海陵区法院副院长刘宗开为我校全体高一学生作“与法同行,共筑中国梦”的法制安全报告,917日,国家天文台致密天体研究团组首席科学家、博士生导师韩金林来校作科普讲座,效果很好。

四、项目影响

(一)受到上级教育行政部门肯定。

1.市教育局副调研员朱三峰2018117在我校家校共同发展委员会成立大会上这样评价:市二中创新开展“家长节”,举办了“三三五”活动,把教育局文件精神落到了实处,为兄弟学校做出了榜样,树立了标杆。

2.被认定为“泰州市学校微创新优秀实践案例”。2018615,我校“家长节”被泰州市教育局确认为第十一批“泰州市学校微创新优秀实践案例”。

3.应邀在全市作经验介绍。2018714,在泰州市初中校长任职资格培训班上,戴荣校长应邀向泰州160多位初中校长介绍了我校家校共同发展的实践与成效的情况。

(二)在省市乃至全国产生影响。

1.2018年12月20,江苏省泰兴中学党委副书记钱凯、政教处主任陆融一行,来到泰州二中交流考察“家长节”的策划和组织工作,他们认为,举办家长节是泰州二中德育工作的一大创举,是全市的榜样,既展示了学校的办学特色,又进一步扩大了学校的影响力。

2.2018年10月13,我校应邀在2018年全国家校合作经验交流会议上作举办“家长节”的经验介绍,得到专家的高度评价。

(三)引发各类媒体广泛关注。

1.2018年第11期《江苏教育班主任》发表了戴荣校长的论文《家长节:推进家校共同发展的新探索》。

2.2018年第20期《基础教育参考》封底聚焦宣传了我校的“家长节”活动。

3.江苏文明网等许多媒体报道了我校“家长节”开幕的消息和“家长节”期间开展的活动。

总之,家长节作为一种新生事物,是推进学校、家庭、社会协同育人,完善学校治理体系,提升育人品质的重要举措。我们深感还有很多方面需要完善,在家校协同育人方面也有很多事情需要作为。但我们坚信,只要我们一届一届地持续坚定地举办下去,就一定会达到理想的彼岸。

(编辑:德育处)

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